回転すれば、クラブが寝る動きが改善されていきます。 レッスン後の変化を検証 レッスン前には7.8度ものアッパーブローでしたが、ボールポジションを変えたことで、3.5度のアッパーブローに改善されました

ができるようになってくるはずです。 レッスン後の変化を検証 ポイントは2つでした。グリップを体の正面でスクエアに決めることと、右膝を保って体を捻ること。この2点を意識しただけで、ボールは少し右に出て…

ていくかが課題となります。 レッスン後の変化を検証 もともと、アプローチで上体が一体となったスイングができているのですから、長いクラブでもできないはずはありません。ボールを挟んだドリルで、一体感を掴ん…

はずですよ。 レッスン後の変化を検証 ボールの位置を正し、肩の上下動を使ったストロークに変えただけで、ボールの転がりは一変しました。今まで、ボールをつぶすようにインパクトしていたのが、軽く跳ね上げるよう…

フェースを外から降ろすことで調整していたのですが、その必要がなくなるからです。 レッスン後の変化を検証 まず打点に変化が見られましたね。開いて当たることがなくなったので、打点がセンターの上方になり上々…

谷原プロによると、腰をどのように回すのか、あまり意識したことがないといいます。腰は回すのではなく、勝手に回ってしまうものだからでしょう。当レッスンで、幾度となく出てくるポイントは、アドレスでの右膝の…

ます。 レッスン後の変化を検証 アドレスで開いていた肩を修正し、ヘッドを真っ直ぐに引く癖を一切忘れるだけでも、アウトサイドインの癖はかなり軽減されます。さらに、両脇にものを挟んだハーフスイングの感覚…

初心者のときから、当サイエンスフィットでレッスンを開始し、今回で受講3回目。クラブを握り始めてから大ケガはなく、自信のあったドライバーが突然大きくスライスをし始めたというのが現在の悩み。当初担ぐよう…

しまい、自分では解決できない迷路をさまよう…。その原因は、悪性のアッパーブローにあった！ ◆サイエンスフィット・ゴルフスクールレッスン開催中！ 今回の受講者は・・・ スイングの良し悪しを知るダウン…

。このように前腕にボールを挟むと、上体と腕を一体にする感じがすぐに掴めます。挟んだボールを落とさないようにして振る練習をしましょう。 レッスン後の変化を検証 右膝の角度をキープすることだけを意識し、体が…

、なかなか最適なフェースの向きでグリップが決められないと悩む方が登場。自分に最適なフェースの向きを探り、適宜調整するためのベストな方法を詳説いたします！ ◆今回のレッスンは、プレオープン中の「PRGR…

上げる間で、体の正面にいつもクラブがあるように保つことが、フルスイングで理想的な軌道に導く要なのです。 フルショットでも基本は同じ！ 実は前回のレッスンで、体の回転でボールを捉えるためのポイントは…

ほど。しかし、ショートアプローチが大の苦手という。その原因は完成されたリストワークにあった！ ◆サイエンスフィット・ゴルフスクールレッスン開催中！◆ 今回の受講者は・・・ 45m/sのヘッドスピード…

によるスライスなのか？フェースの向きが原因なのか？まずそれを見極めることが上達の分かれ道です。 ◆サイエンスフィット・ゴルフスクールレッスン開催中！◆ 今回の受講者は・・・ サイドスピンを見ると、プラス…

、大きなヒントとなるはずです。見直すべきは軸と、腕の使い方にあります！ 【お知らせ】サイエンスフィット・ゴルフスクールレッスン開催中！ 今回の受講者は・・・ スタジオにくると、普段悩んでいる球が出なく…

ハーフバックすれば、自然とシャフトプレーンに沿って上がるようになります。 ヘッドスピードを上げる練習 以上のレッスンを踏まえた上で、いよいよヘッドスピードを上げる練習です。両足を揃えた状態から右足を後方…

飛距離と方向性を両立させる、プロの属するインサイドアウト＆アッパー・Aゾーンスイングを徹底的に指導！3ヶ月の集中レッスンで、プロのような美しいスイングを実現し、遅いヘッドスピードでも最大限に飛ばせる…

、根本的な問題は、オーバースイング自体ではなく、テークバックの8時までに、腕がローリングしてフェースが開くことにあります。このトップを見ると、一般的なレッスンでは、右脇を開かないようにするとか、右肘が真下…

、このレッスンや書籍を見て誤解し、意識的にVゾーンに下ろそうとする方もいますが、意識的に下ろすことはできません。これは、アドレスやテークバックを改善することで、自然に下りてくるものなのです。アマチュア…

可能性があり、適切な掴まえ方をマスターするのが今回のテーマとなった。さて、自分にピッタリの掴まえ方とは？？ ◆サイエンスフィット・ゴルフスクール自由が丘校オープン！無料体験レッスン実施中 今回の受講者…